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| - Microsoft Teams Id. de reunión: 210 578 528 038 3Código de acceso: gr7t8iG9
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| - Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos. -
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| - FELIPE ALEJANDRO SANHUEZA PARDO: Otro: SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN PARVULARIA -
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| - SOCIEDAD NACIONAL DE AGRICULTURA
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| - Consultar respecto a la cobertura en el mundo rural de las salas cunas acreditadas por el MINEDUC, especialmente respecto a madres que se desempeñan como trabajadoras agrícolas.Participantes:Manuel Ignacio Hertz (Fiscal) Jorge Saez (Abogado de la Fiscalía)Felipe SanhuezaSebastián Cares Paula Guardia Tomás NeiraDesarrollo Tema: “Consultar respecto a la cobertura en el mundo rural de las salas cunas acreditadas por el MINEDUC, especialmente respecto a madres que se desempeñan como trabajadoras agrícolas.” Se llevó a cabo una reunión entre representantes de la Subsecretaría de Educación Parvularia y la Sociedad Nacional de Agricultura (SNA). La reunión fue solicitada por la SNA a través de la plataforma Ley del Lobby para discutir el proyecto de ley Sala Cuna para Chile Puntos claves tratados: Preocupaciones del sector agrícola: La SNA expresó su preocupación por la aplicabilidad del proyecto en zonas rurales, donde la distancia a las salas cuna es considerable, los horarios no se ajustan a las jornadas agrícolas (tardes, sábados, cosechas en enero/febrero), y las salas cuna de verano son escasas. Argumentan que la política pública no considera la realidad del sector. Financiamiento a cargo del empleador: La SNA cuestiona por qué los empleadores deben financiar una política pública que consideran destinada a la educación más que al cuidado de los niños. Subrayan que, si bien están a favor de mejorar la discriminación existente, el costo total recae en el empleador, lo cual es especialmente gravoso para las pequeñas y medianas empresas. Valor de la UTM y costos de sala cuna: Se mencionó la discrepancia entre el valor de las UTM establecido en el proyecto (basado en el costo promedio de las salas cuna del país) y el costo real más alto de las salas cuna en comparación con otras etapas de la educación parvularia. Cobertura en zonas rurales y registro de cuidadores: La SNA planteó la necesidad de entender cómo se determina la apertura de salas cuna en zonas rurales, considerando la población y la ruralidad. También manifestaron su acuerdo con la inclusión de un registro de cuidadores en el proyecto original, ya que en el sector rural muchas personas utilizan el bono compensatorio debido a la lejanía de las salas cuna. Acuerdos: La SNA solicitó a la Subsecretaría de Educación Parvularia enviar sus consultas específicas por correo electrónico. Esto permitirá clasificar las preguntas y derivarlas a los equipos más indicados para responderlas (ej. datos, área jurídica, gabinete legislativo). Se ofreció compartir información sobre la metodología utilizada para ampliar la cobertura en áreas rurales, siguiendo el Sistema Nacional de Inversiones, y los criterios de focalización tanto de JUNJI como de Fundación Integra. Se propuso solicitar una futura reunión con el equipo legislativo de gabinete una vez que se tengan los antecedentes requeridos, para abordar temas más específicos del proyecto de ley Sala Cuna para Chile. La SNA expresó su interés en que el proyecto sea efectivo y beneficie al sector rural.
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