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cplt:datosActivos	Carolina Vergara Solar - Claudia Soto - María José Camus -
cplt:datosMaterias	Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos. -
cplt:datosPasivos	Pablo Araya Cortés: Jefe de servicio: Servicio Local de Educación Pública del Pino -
cplt:datosRepresentados	Fundación CAP
cplt:observaciones	Objetivo: Entregar herramientas a educadoras, profesoras y familias para potenciar el desarrollo lector y los aprendizajes de niños y niñas desde la primera infancia.Gratuidad: Programa 100% gratuito para colegios y jardines infantiles.Cobertura: Más de 200 establecimientos; actualmente enfocado en la Región Metropolitana.Duración:3 años en escuelas.2 años en educación parvularia.Cupos disponibles: 20 unidades educativas (9 jardines infantiles y 13 escuelas).Compromiso: Requiere alta participación de directivos y equipos educativos.Inicio: Marzo, con diagnóstico previo en enero.Decisión: Confirmar interés antes del 22 de octubre para incluir en la propuesta.Estrategias principales del programaFormación a equipos educativos: 7 instancias anuales; busca que las estrategias queden instaladas en el establecimiento.Formación a familias: Talleres y cápsulas digitales con herramientas para apoyar el aprendizaje en casa.Recursos de apoyo:Biblioteca viajera.Juegos como El mantel de palabras (fomento lector sin libros).Actividades lectoras en aula y hogar (“Lecturas viajeras”).Acompañamiento técnico:Consultores asignados (1 por 4 JI o 3 escuelas).Monitoreo, visitas a terreno y participación en consejos de profesores.Capacitaciones comunales: Dos al año, integrando distintos establecimientos.
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cplt:materia	Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos.
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