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  • Municipalidad de Buin
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  • 2017-11-10T10:50:00
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  • 2018-08-31T14:56:49.737
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  • 2017-12-01T21:11:48.247
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  • Claudia Guazzini - Francisco Covarrubias Izquierdo - Paz Coloma Alamos -
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  • Diseño, implementación y evaluación de políticas, planes y programas efectuados por los sujetos pasivos. -
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  • Miguel Araya: Alcalde: MUNICIPALIDAD DE BUIN -
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  • Estudios y consultorías focus
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  • 1. Dar a conocer el proyecto de Comunidades de Aprendizaje que potencia la interacción y la participación de la comunidad, el cual tiene impacto en los resultados de aprendizaje y en el desarrollo de los estudiantes. El proyecto está presente desde Alto Hospicio hasta Aysén y cuenta ya con una red de escuelas de la Región Metropolitana. 2. Identificar espacios de conversación y objetivos común entre la Fundación y el Municipio 3. Presentar el trabajo de Focus, con 25 años de experiencia en educación y un equipo 50 profesionales de diversas áreas. Comunidades de Aprendizaje (CdeA) es un proyecto de transformación social y educativa que comienza en la escuela e involucra a toda la comunidad. Basado en los principios del Aprendizaje Dialógico, este modelo educativo está en consonancia con aquellas teorías científicas que destacan dos factores claves para el aprendizaje en la sociedad actual: las interacciones y la participación de la comunidad. Son tres los principales objetivos que orientan a una escuela que se transforma en una Comunidad de Aprendizaje: a) Eficacia: invertir en la mejora de los resultados de aprendizaje de los alumnos. b) Equidad: invertir en la mejora de los resultados de aprendizaje de todos los alumnos. c) Cohesión Social: avanzar en la mejora de la convivencia y la participación de toda la comunidad. Comunidades de Aprendizaje es un modelo de transformación social y educativa que está cambiando la educación y mejorando los resultados de aprendizaje y en convivencia escolar a través de incorporar a la comunidad al aula. Ver más en http://www.quepasa.cl/articulo/actualidad/2017/09/al-rescate-de-la-educacion-comunitaria.shtml/
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  • Presencial
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